حينما يتعلق الامر بشئون الطلبة فلا بد ان تتمسك بثلاثة اسلحة ( الهدوء و لباقة الكلام و الثبات على الحق)
بصوت منخفض " الفرقة الرابعة .....اخترت food و اسمى نزل فىclinical"
يرفع نظره اليك و فمه ملئ بالطعام ..... يعيد نظره الى وجبتة ثانية
اعطه عذرا فما ادراك و المصريين وقت الافطار .. عيناه لا ترمشان ، فمه الة طحن من الطراز القديم التركيز كل التركيز ........اعد عليه مشكلتك ثانية
حينما يتكلم تقبل بانك المخطئ الاول و الاخير.... " أنتى مسلمتيش استمارة اصلا"
الثبات هو الحل "سلمتها يدا بيد "
الصمت من جهته يعنى ان كلامك المسترسل لن يقدم و لا يؤخر " الكشوف اتسلمت خلاص . انتى مسلمتيش الاستمارة"....
التجاهل
اعد مشكلتك ثانية و ثالثة والفا....حينما يجدك طالب سمج ستشتته عن وجبته المعهودة و كانك ذبابة زنانة ملحة لن تتركه و شانه.....حينها فقط تاتى مرحلة ( التشقيط)
"طيب روحى لمدام /
لا تنسى الاسلحة الثلاثة و لا تمل من كلماتها اليائسة .... لح اكثر حتى تمل هى منك
طيب روحى لمدام / طلعى استمارتك
حينها تفنجل عينيك " هادور فى 1300 ورقة "
بهدوء " ايوة "
دور الكرة الشراب لا يناسبنىلكن ما العمل
" مدام/بتقولك طلعى استمارات الدفعة كلها "
زفير يخرج من بركان ملئ بحم و نيران ...تخرج الاستمارات و فى مقت شديد " متمديش ايدك ... ده شغلى "
فى نفسك " اللهم طولك يا روح "
و فجاة اذ هدا البركان و هدات العامكصفة عرفت ذلك من ارتياح ملمحها بعد قطباو و صوتها المنخفض المتهد يم على ان الخطا خطأها لكن عليها ان تتماسك امامك
"بس على مين ؟! "
انتظرى خمس دقائق خاعرج الغرفة
و كانها تركلك خارج ملعب حقير سمج _ دمة تقيل _ على كل من يدخله شهيق عميق لا بد منه ولا تخرجه فلربما تخرج زفير ملئ بالفاظ قد تضر صيامك
بعد 5 دقائق تنادى عليك لتنطلق فى مهمة مجبر عليها دون حق " اطلعى عند د/ ...... و لو و ا فقت هتحولى"
اطلع الخامس الاقى الاوضة مقفوة اسال السكرتارية هى عند العميد استناها تقولى اجرى وراالعميد اقولها عشان المادة الاختيارية استاذن العميد و حضرتك دكتورة المادة تقولى خلاص ان موافقة تحولى انزل لمدام / تقولى روحى
#اللعنة على شئون الطلاب #ع الحق المسلوب #ع الخطا البشرى #محدش شايف شغله
بصوت منخفض " الفرقة الرابعة .....اخترت food و اسمى نزل فىclinical"
يرفع نظره اليك و فمه ملئ بالطعام ..... يعيد نظره الى وجبتة ثانية
اعطه عذرا فما ادراك و المصريين وقت الافطار .. عيناه لا ترمشان ، فمه الة طحن من الطراز القديم التركيز كل التركيز ........اعد عليه مشكلتك ثانية
حينما يتكلم تقبل بانك المخطئ الاول و الاخير.... " أنتى مسلمتيش استمارة اصلا"
الثبات هو الحل "سلمتها يدا بيد "
الصمت من جهته يعنى ان كلامك المسترسل لن يقدم و لا يؤخر " الكشوف اتسلمت خلاص . انتى مسلمتيش الاستمارة"....
التجاهل
اعد مشكلتك ثانية و ثالثة والفا....حينما يجدك طالب سمج ستشتته عن وجبته المعهودة و كانك ذبابة زنانة ملحة لن تتركه و شانه.....حينها فقط تاتى مرحلة ( التشقيط)
"طيب روحى لمدام /
لا تنسى الاسلحة الثلاثة و لا تمل من كلماتها اليائسة .... لح اكثر حتى تمل هى منك
طيب روحى لمدام / طلعى استمارتك
حينها تفنجل عينيك " هادور فى 1300 ورقة "
بهدوء " ايوة "
دور الكرة الشراب لا يناسبنىلكن ما العمل
" مدام/بتقولك طلعى استمارات الدفعة كلها "
زفير يخرج من بركان ملئ بحم و نيران ...تخرج الاستمارات و فى مقت شديد " متمديش ايدك ... ده شغلى "
فى نفسك " اللهم طولك يا روح "
و فجاة اذ هدا البركان و هدات العامكصفة عرفت ذلك من ارتياح ملمحها بعد قطباو و صوتها المنخفض المتهد يم على ان الخطا خطأها لكن عليها ان تتماسك امامك
"بس على مين ؟! "
انتظرى خمس دقائق خاعرج الغرفة
و كانها تركلك خارج ملعب حقير سمج _ دمة تقيل _ على كل من يدخله شهيق عميق لا بد منه ولا تخرجه فلربما تخرج زفير ملئ بالفاظ قد تضر صيامك
بعد 5 دقائق تنادى عليك لتنطلق فى مهمة مجبر عليها دون حق " اطلعى عند د/ ...... و لو و ا فقت هتحولى"
اطلع الخامس الاقى الاوضة مقفوة اسال السكرتارية هى عند العميد استناها تقولى اجرى وراالعميد اقولها عشان المادة الاختيارية استاذن العميد و حضرتك دكتورة المادة تقولى خلاص ان موافقة تحولى انزل لمدام / تقولى روحى
#اللعنة على شئون الطلاب #ع الحق المسلوب #ع الخطا البشرى #محدش شايف شغله
